CIENCIA Y TECNOLOGIA EN LOS TRANSPORTES

INTRODUCCION
CIENCIA

La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.1
Es el conocimiento sistematizado, elaborado mediante observaciones, razonamientos y pruebas metódicamente organizadas. La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores, además de estar basada en un criterio de verdad y una corrección permanente. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.

http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia


TECNOLOGIA

Tecnología es el conjunto de conocimientos que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer nuestras necesidades. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, "arte, técnica u oficio") y logía (λογία), el estudio de algo. Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas.
http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa

TRANSPORTE

Transporte, medio de traslado de personas o bienes desde un lugar hasta otro. El transporte comercial moderno está al servicio del interés público e incluye todos los medios e infraestructuras implicados en el movimiento de las personas o bienes, así como los servicios de recepción, entrega y manipulación de tales bienes. El transporte comercial de personas se clasifica como servicio de pasajeros y el de bienes como servicio de mercancías. Como en todo el mundo, el transporte es y ha sido en Latinoamérica un elemento central para el progreso o el atraso de las distintas civilizaciones y culturas.

http://www.monografias.com/trabajos/transporte/transporte.shtml



MEDIOS DE TRANSPORTE

Los medios de transporte han experimentado una evolución espectacular desde sus principios. Las primeras máquinas para desplazamientos individuales en las que se prescindió de animales de tracción fueron los ciclos (y sus variaciones en bicicletas y triciclos). Aunque habitualmente tratados como medio de distracción, los ciclos constituyeron un avance notable en la capacidad individual de movimiento mediante artilugios mecánicos.
En 1885 T. Daimler y W. Maybach recibieron la confirmación de la patente de lo que podría considerarse la primera motocicleta de la historia. El primer automóvil también nació de la mano de Daimler en 1886, en evidente competencia con Carl Friederich Benz que unos meses antes había construido un triciclo con un motor de cuatro tiempos.
Hasta 1894 Carl Benz no vio construido su famoso "Velo-Benz", que fue el primer coche del mundo fabricado en serie. La evolución del automóvil es meteórica. En 1901, año en el que Emil Jellinek ponía caprichosamente el nombre de Mercedes a un coche que había hecho fabricar expresamente a Daimler, se ponía fin a la Historia Antigua del Automóvil, y se sentaron las bases de lo que hoy en día conocemos como tal. Sin embargo, los automóviles no comenzaron a ser bienes asequibles hasta que el norteamericano Henri Ford no construyó su Ford Modelo T, a partir del cual estos vehículos cobraron gran popularidad.


http://www.educacion.es/mnct/exposicion/tecnologia-industria/transporte-juegos.html

tipos de medios de transporte
Los medios o son combinaciones de redes, vehículos y operaciones. Incluyen el caminar, la bicicleta, el coche, la red de carreteras, los ferrocarriles, el transporte fluvial y marítimo (barcos, canales y puertos), el transporte aéreo (aeroplanos, aeropuertos y control del tráfico aéreo), incluso la unión de variso los tres tipos de transporte.
Según los modos de transporte utilizados, el transporte se clasifica o categoriza en:
• Transporte por carretera: peatones, bicicletas, automóviles y otros vehículos sin raíles.
• Transporte por ferrocarril: material rodante sobre vías férreas.
• Transporte acuático: transporte marítimo y transporte fluvial.
• Transporte aéreo
• Transporte por tubería: mediante estaciones de bombeo o de compresión que impulsan fluidos a través de tuberías.
• Transporte combinado: se utilizan varios modos de transporte y la mercancía se transborda de vehículo a otro. Este modo de transporte se ha desarrollado dando lugar al transporte intermodal o transporte multimodal, en el que la mercancía se agrupa en «unidades superiores de carga», como el contenedor, que permiten el transporte por diferentes vías sin «ruptura de carga».
Asimismo, puede distinguirse entre transporte público y transporte privado dependiendo de la propiedad de los medios de transporte utilizados.
También puede ser interesante la distinción entre el transporte de mercancías y el transporte de pasajeros.


http://es.wikipedia.org/wiki/Transporte

Fueron motivaciones históricas, antropológicas y biológicas las que llevaron al hombre a desarrollar los diversos medios de transportes existentes. Pero también la curiosidad característica del ser humano, lo ha incentivado a querer explorar su morada.
Desde el primer momento de su existencia, el hombre se mueve, anda y desplaza, quiere ir cada vez más lejos, y para satisfacer estas ansias indudablemente debe inventar. Así es como, desde los primeros troncos usados en forma de rodillos, pasando por la rueda, los barcos a vela, los aviones y los cohetes espaciales, el hombre fue creando los medios que le permitieron, por necesidad o curiosidad, transportarse a través del espacio.


http://www.wikilearning.com/monografia/el_origen_de_las_cosas-los_medios_de_transporte/5440-56

VALORES QUE SE RELACIONAN CON LA: CIENCIA Y TECNOLOGIA EN LOS TRANSPORTES

LA HONESTIDAD
Es aquella cualidad humana por la que la persona se determina a elegir actuar siempre con base en la verdad y en la auténtica justicia (dando a cada quien lo que le corresponde, incluida ella misma).
Ser honesto es ser real, acorde con la evidencia que presenta el mundo y sus diversos fenómenos y elementos; es ser genuino, auténtico, objetivo. La honestidad expresa respeto por uno mismo y por los demás, que, como nosotros, "son como son" y no existe razón alguna para esconderlo. Esta actitud siembra confianza en uno mismo y en aquellos quienes están en contacto con la persona honesta.
La honestidad no consiste sólo en franqueza (capacidad de decir la verdad) sino en asumir que la verdad es sólo una y que no depende de personas o consensos sino de lo que el mundo real nos presenta como innegable e imprescindible de reconocer.


LA RESPONSABILIDAD
La responsabilidad (o la irreponsabilidad) es fácil de detectar en la vida diaria, especialmente en su faceta negativa: la vemos en el plomero que no hizo correctamente su trabajo, en el carpintero que no llegó a pintar las puertas en el día que se había comprometido, en el joven que tiene bajas calificaciones, en el arquitecto que no ha cumplido con el plan de construcción para un nuevo proyecto, y en casos más graves en un funcionario público que no ha hecho lo que prometió o que utiliza los recursos públicos para sus propios intereses.
Sin embargo plantearse qué es la responsabilidad no es algo tan sencillo. Un elemento indispensable dentro de la responsabilidad es el cumplir un deber. La responsabilidad es una obligación, ya sea moral o incluso legal de cumplir con lo que se ha comprometido.
La responsabilidad tiene un efecto directo en otro concepto fundamental: la confianza. Confiamos en aquellas personas que son responsables. Ponemos nuestra fe y lealtad en aquellos que de manera estable cumplen lo que han prometido.


VOCACIÓN DE SERVICIO
Servir implica ayudar a alguien de una forma espontánea, es decir adoptar una actitud permanente de colaboración hacia los demás. Una persona servicial supone que traslada esta actitud a todos los ámbitos de su vida: en su trabajo, con su familia, ayudando a otras personas en la calle, cosas que aparecen como insignificantes, pero que van haciendo la vida más ligera y reconfortante. Es posible que recordemos la experiencia de algún desconocido que apareció justo cuando necesitábamos ayuda, que luego después de ayudarnos, se perdió y no supimos nada más.
Las personas que son serviciales están continuamente atentas, observando y buscando la oportunidad para ayudar a alguien. Siempre aparecen de repente con una sonrisa y las manos por delante dispuestos a ayudar, en todo caso, recibir un favor hace nacer en nuestro interior un profundo agradecimiento.

PACIENCIA
Nuestra vida se desenvuelve a un ritmo vertiginoso: demasiada prisa para hacer, para llegar, para resolver asuntos personales y del trabajo, fricciones que surgen cada día con las personas, citas urgentes. Si nuestra época pudiera tener un nombre se llamaría “prisa”. Por eso es necesario hacer un alto en el camino y reflexionar un poco sobre el valor de la paciencia, para no dejarnos abrumar y tampoco seguir esa carrera loca que va a toda marcha. ¿Cómo esperamos que nuestra vida tenga más cordura y sea más amable a los demás si todo lo queremos “ya”?

La paciencia es el valor que hace a las personas tolerar, comprender, padecer y soportar los contratiempos y las adversidades con fortaleza, sin lamentarse; moderando sus palabras y su conducta para actuar de manera acorde a cada situación.

http://www.portalplanetasedna.com.ar/otros_valores.htm



TAREA

N° 1

1° ¿que importancia tiene para ti, conocer acerca de la ciencia y tecnologia en los transportes ?

2° ¿que motivaciones llevaron al hombre a desarrollar diversos medios de transporte existentes?

3° ¿Según los modos de transporte utilizados, cómo se clasifican?

4° menciona según tú consideres, 2 valores que se relacionen entre ciencia y tecnología en los transportes.


N°2

Con respecto a la información que leíste obtenida por los links que se te dieron, escribe la dirección del que te gusto o te interesó (link) y describe por qué.





PROCESO

Con respecto a lo leído se tienen que realizar las tareas anteriores, la primer tarea, que consiste en las preguntas se tiene que leer la información que les proporcionamos en la introducción, para que puedan contestarlas; la tarea número dos consiste en leer los links que les proporcionamos y escribir la dirección del que les gustó mas y porqué.





RECURSOS

**http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia
**http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa
**http://www.monografias.com/trabajos/transporte/transporte.shtml
**http://www.educacion.es/mnct/exposicion/tecnologia-industria/transporte-juegos.html
**http://es.wikipedia.org/wiki/Transporte
**http://www.wikilearning.com/monografia/el_origen_de_las_cosas-los_medios_de_transporte/5440-56
**http://www.portalplanetasedna.com.ar/otros_valores.htm



EVALUACIÓN

TAREA N. 1

PREGUNTAS CONTESTADAS:
1 TIENE UNA CALIFICACIÓN DE 2
2 TIENE UNA CALIFICACIÓN DE 6
3 TIENE UNA CALIFICACIÓN DE 8
4 TIENE UNA CALIFICACIÓN DE 10

TAREA N. 2


SI SÓLO CONTIENE LA DIRECCIÓN DEL LINK TIENE UNA CALIFICACIÓN DE 5
SI CONTIENE LA DIRECCIÓN DEL LINK Y LA DESCRIPCIÓN DE ÉL, TIENE 10




CONCLUSIÓN

La ciencia y la tecnología han tenido tanto auge, tanto desarrollo que hoy en día muchos temen que la ciencia y la tecnología lleguen a destruir el mundo. Muchas personas lo ven de la siguiente manera, ¿Cuantas personas han muerto en accidentes automovilísticos?, Si la ciencia y la tecnología no los hubiesen creado no hubiesen ocurrido. Pero dejan atrás la otra cara de la moneda, ¿Cuantas personas se han salvado gracias al transporte automovilístico? ¿Cuánto tardaríamos en trasladarnos de un lugar a otro?, Si no se hubiesen desarrollado estos inventos. Lo que une a la ciencia y la tecnología con la sociedad son las necesidades y los deseos de la sociedad.

Albert Camus:

"El siglo XVII fue de las matemáticas, el siglo XVIII el de las ciencias físicas, el siglo XIX el de la biología y nuestro siglo XX es el siglo del miedo".

¿Es cierto esto?